2024年英氏发音背单词软件 篇1
谢邀！
不会影响的！
高考英语听力并没有规定一定用美音还是英音，之所以有些学生听力成绩不佳，归根结底还是因为语音知识没有掌握扎实导致的。
缺乏一定的语音知识，如语音中连读、弱化、浊化、同化以及语音语调等语音常识，就会在听的过程中出现信息不完整或语境误解等转码失败的现象。语音因素中连读、语音、语调及重音模式等等都会对听力有影响。
在这里我想重点说一说“”连读”。
我国英语学习者听力能力不强常常是受到英语里的连读导致听不懂。其实“连读”在英语中一个极其普遍的语音现象，它是指在同一个意群（即短语或从句）中，如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，就要自然地将辅音和元音相拼，构成一个音节。“连读”这一现象是意群中若干个词的发音连起来仿佛一个多音节词，这就大大增加了听者在理解意群意思的难度，从而制约了听力理解。例如，I’m sorry I can’t make it，句子中的can't，读的时候是不送气的，在连起来发音的时候往往把“t”省略掉了，这就给听者听懂它造成了困难。
由此可见，掌握好语音知识是何等重要！